熱訊：【奮斗者 正青春·一線(xiàn)故事】張超凡：?jiǎn)问謸纹鸸鎵?mèng)

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張超凡和孩子們共度兒童節。趙欣攝/光明圖片

【奮斗者正青春·一線(xiàn)故事】

(相關(guān)資料圖)

拿起，“啪”，掉下，再撿起……在裝配訓練中心，當又一個(gè)被抓爛的蘋(píng)果沒(méi)有像往常一樣自由落體時(shí)，吉林省超凡夢(mèng)想公益基金會(huì )理事長(cháng)張超凡興奮地跳起來(lái)，“成功了！終于成功了！”

今年年初，張超凡作為科學(xué)體驗官，配合一群青年科學(xué)家測試新近研發(fā)的康復輔具——智能仿生手。盡管早就能做到單手生活無(wú)障礙，但為了讓更多有需要的人在科技中“重生”，熱衷于公益事業(yè)的張超凡毫不猶豫地接受了體驗邀請。

因為先天性左臂缺失、前臂殘肢又太短，系統很難采集到信號，張超凡對智能仿生手的控制并沒(méi)有感覺(jué)。

可張超凡不愿放棄，為了完成抓握動(dòng)作，她堅持每天訓練9個(gè)小時(shí)。終于，經(jīng)過(guò)11天的高強度訓練，仿生手識別到了屈伸信號，張超凡成功“破冰”。

1992年，張超凡出生在一個(gè)普通的工人家庭。天生的左臂缺失讓她成了“不一樣的孩子”，卻也讓她有了為愛(ài)逐夢(mèng)的“超凡”人生。

為了給小超凡更多的愛(ài)，父母放棄了再要孩子的機會(huì )。爸爸學(xué)著(zhù)下海經(jīng)商，奶奶更是日復一日地陪伴著(zhù)小超凡。

然而，幼年時(shí)的張超凡還是無(wú)法接受左臂袖管空空的現實(shí)，“難道我不配擁有一雙手嗎？”“只要足夠努力，你就會(huì )擁有最有力量的左臂！”奶奶的回答讓張超凡有了直面生活的勇氣。

為了鍛煉平衡能力，張超凡7歲開(kāi)始學(xué)習速滑。每晚完成冰上訓練，教練還要求全體隊員跑完4公里?！斑@條路對于全隊年紀最小又沒(méi)有左臂的我，就像一條‘西天取經(jīng)路’?！睆埑舱f(shuō)，“可沒(méi)有一個(gè)隊友嫌我拖后腿，他們還經(jīng)常鼓勵我?！?/p>

畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳、武術(shù)……張超凡挑戰著(zhù)一個(gè)接一個(gè)艱難甚至看起來(lái)無(wú)法完成的任務(wù)。奪得吉林省速滑大賽少兒組冠軍，在全國書(shū)畫(huà)比賽中拿到金牌，以全國藝考總分第一名的成績(jì)考上北京工商大學(xué)……張超凡一次又一次在一群健全孩子中脫穎而出。

2015年，張超凡就要畢業(yè)了。她不僅獲得了保研機會(huì )，還通過(guò)了南方大企業(yè)的招聘考試?！巴瑢W(xué)們都關(guān)心我選哪個(gè)，可我心里猶豫的卻是要不要回家創(chuàng )業(yè)?！?/p>

張超凡作出無(wú)悔的選擇——返鄉創(chuàng )業(yè)，成就更多孩子的夢(mèng)！

張超凡把大學(xué)時(shí)開(kāi)辦工作室的收入，還有積攢了多年的零用錢(qián)、獎學(xué)金都一股腦兒地拿了出來(lái)，在家鄉長(cháng)春創(chuàng )辦起國學(xué)書(shū)畫(huà)院——長(cháng)春市書(shū)山學(xué)府教育培訓學(xué)校和藝凡藝術(shù)教育培訓學(xué)校，專(zhuān)注素質(zhì)教育。

籌集資金、招聘老師、宣傳招生……“創(chuàng )業(yè)起步期，真是忙得腳打后腦勺兒。每天一睜開(kāi)眼睛，房租都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?！北M管資金緊張，張超凡還是在自己的培訓學(xué)校里創(chuàng )辦了“超凡公益夢(mèng)想課堂”。

在一節公益課上，一個(gè)坐在最前排的小男孩不僅聽(tīng)得仔細，還和張超凡積極互動(dòng)?？墒?，下課鈴聲一響，他卻委屈地哭著(zhù)跑出教室。

原來(lái)，這個(gè)叫李碩的小男孩從小就喜歡美術(shù)，可貧困的家庭根本無(wú)法支付學(xué)習費用。公益課結束了，他的夢(mèng)想也就破碎了。

小李碩的淚水也“打濕”了張超凡的眼眶。她再次做出了出人意料的決定：每年拿出30萬(wàn)元作為公益助學(xué)金，幫助像李碩一樣的孩子圓夢(mèng)。

在2019年舉辦的“追尋美好生活”中國脫貧成就巡展中，李碩還作為“超凡公益夢(mèng)想課堂”的學(xué)生代表，跟著(zhù)張超凡出訪(fǎng)歐洲，一同向世界講述祖國脫貧攻堅的奮斗故事。

生源越來(lái)越多，學(xué)校的名氣越來(lái)越響，可張超凡卻沒(méi)有在成績(jì)單上“躺平”。她又在長(cháng)春市綠園區租了一個(gè)占地3.5萬(wàn)平方米的辦公場(chǎng)地，打算將辦學(xué)規模擴容升級為吉林省超凡教育集團。

張超凡自己繪制裝修圖紙，擴寬過(guò)道、設置坡道、安裝無(wú)障礙洗手間和電梯。裝修工人提醒她：“這房子是租來(lái)的，電梯可帶不走啊?！?/p>

而張超凡“舍下”的可不只是幾部電梯，她還把最敞亮的一樓大廳打造成夢(mèng)想教育平臺——超凡夢(mèng)想小鎮。在這里，張超凡經(jīng)常和孩子們一起過(guò)周末、過(guò)兒童節，用自己的故事激勵孩子們勇敢地追逐夢(mèng)想。

至今，“超凡公益夢(mèng)想課堂”已經(jīng)義務(wù)幫助400多名家庭特困、肢體殘疾、自閉癥兒童免費學(xué)習藝術(shù)，并榮獲團中央“全國青年文明號”單位。超凡夢(mèng)想小鎮里的新時(shí)代筑夢(mèng)展廳迎來(lái)了6萬(wàn)人次小觀(guān)眾，他們用稚嫩的筆跡在夢(mèng)想寄語(yǔ)墻上寫(xiě)下心中的夢(mèng)想：“好好學(xué)習，為社會(huì )作貢獻……”

轉眼又是入夏！張超凡已經(jīng)練就了“超能力”：“雙手”協(xié)作擰瓶蓋、騎自行車(chē)、烘焙蛋糕、用仿生手寫(xiě)書(shū)法……她似乎完全忘記了自己曾最不喜歡的穿短袖的夏天，只記得要傳遞更多的愛(ài)和希望。

在看到張超凡挑戰仿生左手成功的視頻后，有位媽媽說(shuō)：“我的孩子同樣缺失左小臂，你的成功讓我看到了照進(jìn)孩子生命里的光?！?/p>

張超凡也高興地在朋友圈寫(xiě)下：“這世上沒(méi)有‘躺贏(yíng)’的捷徑，奮斗的路，每一步都算數！”

（本報記者任爽）

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