人才梯隊，時(shí)刻準備著(zhù)-世界滾動(dòng)

【資料圖】

相較于武器的更新迭代，人才培養是更艱巨的戰爭準備。

如何加速鍛造聯(lián)合作戰指揮人才？東部戰區聯(lián)合作戰指揮員俞樹(shù)明獨家講述，六年前，戰區剛成立時(shí)，“面對復雜嚴峻的斗爭形勢，強烈的本領(lǐng)恐慌感和緊迫感，壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)?！?/p>

隨著(zhù)聯(lián)演聯(lián)訓的增多，“我們多次在海上方向與對手過(guò)招，在軍事斗爭準備的一線(xiàn)感受軍事斗爭，在與對手真刀真槍的交鋒當中厚實(shí)了勝戰底氣?！?/p>

為了培養更多的新型作戰力量人才，為航母插上戰斗力的翅膀，“飛鯊勇士”王勇轉身幕后，成為一名艦載機飛行教官。

王勇說(shuō)，短短10年，我見(jiàn)證了中國艦載機飛行人才從“0”到“1”、從“1”到“多”的巨大飛躍，70后領(lǐng)銜，80后跟進(jìn)，90后奮起，三代人才梯隊時(shí)刻準備著(zhù)。

有這樣一支團隊，戰斗在無(wú)形戰場(chǎng)，守衛祖國領(lǐng)空的安全。他們在每秒千萬(wàn)級的數據流中，捕捉每一個(gè)可疑信號。

通過(guò)三位一體新型軍事人才培養體系，一批軍中“最強大腦”正在成長(cháng)。無(wú)論是藏匿于云端的“鷹”，還是潛藏在遠海的“魚(yú)”，都難逃他們的火眼金睛。

在林俊德學(xué)生眼中，老師始終有一個(gè)信念，“為我們國家打造一張足以應對任何威懾、任何訛詐的王牌，把國防科技和武器裝備領(lǐng)域打造成國家創(chuàng )新人才的高地?！?/p>

國防科技大學(xué)校長(cháng)、中國科學(xué)院院士黎湘表示，這十年，一大批原創(chuàng )性顛覆性重大創(chuàng )新成果不斷涌現，一茬茬領(lǐng)軍性拔尖性創(chuàng )新人才盡顯其能，高端人才與創(chuàng )新工程有機結合，為科技強軍注入了不竭的動(dòng)力。

國防大學(xué)某學(xué)院教授孟祥青說(shuō)，軍隊能不能打仗、打勝仗，管理往往起著(zhù)關(guān)鍵作用，近年來(lái)，我軍通過(guò)遞進(jìn)式培養和多崗位歷練，不斷提升高水平戰略管理人才的能力素質(zhì)。

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