“敢于揚帆,樂(lè )見(jiàn)后浪”
本期《揚帆者》
(資料圖)
帶你走進(jìn)故宮博物院
聆聽(tīng)藏在千年古陶瓷里的故事
在故宮博物院東南角的小院兒里,研究員呂成龍熟練地用長(cháng)繩在三輪車(chē)上綁定、繞緊、系扣。這是故宮博物院搬運文物時(shí)專(zhuān)用的繩結,被形象地稱(chēng)為“館員扣”——當新人熟練掌握這種系法時(shí),往往已經(jīng)能參評博物館“館員”職稱(chēng)。呂成龍說(shuō),自己經(jīng)過(guò)兩年的反復練習才熟練打出這種繩結。
如今,小院兒里的核桃樹(shù)從“墩布棒”粗細長(cháng)成了“電線(xiàn)桿”,呂成龍在這里也已經(jīng)工作了近四十年。他與故宮37萬(wàn)余件陶瓷類(lèi)文物都有著(zhù)怎樣的故事,又是如何解讀其中蘊含的文明賡續密碼?
新華社記者張揚走進(jìn)故宮博物院,對呂成龍進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。
Part 1 賞瓷——瓷器是“活”的
上世紀90年代,呂成龍被師父耿寶昌叫到跟前,“小呂,你看杯子上畫(huà)的水草是不是在擺動(dòng)?”在呂成龍真正體會(huì )師父的意思后,陶瓷器真品獨有的靈動(dòng)感,就成為了他日后鑒賞瓷器時(shí)特別關(guān)注的地方。
“見(jiàn)真才能識假”,呂成龍認為,科學(xué)的鑒賞需要建立在對大量真品進(jìn)行觀(guān)察的基礎之上。而故宮博物院的豐富藏品,為陶瓷研究者提供了得天獨厚的條件。
談及現在的瓷器創(chuàng )作,呂成龍主張要在前人的基礎上進(jìn)行守正創(chuàng )新,進(jìn)而才能成為經(jīng)典,流傳下去。他還回到了母校所在地景德鎮,在那里感受瓷器創(chuàng )作的魅力。
Part 2 鑒瓷——給古瓷換張“身份證”
古陶瓷鑒定的重要著(zhù)手點(diǎn)之一,是理清陶瓷器所呈現的不同時(shí)代特征。以康雍乾三朝瓷器風(fēng)格為例,呂成龍分析了陶瓷器所蘊含的社會(huì )背景和當朝皇帝的審美趣味。
2016年,呂成龍將故宮藏品斗彩雞缸杯重新進(jìn)行斷代。要推翻故宮幾代專(zhuān)家的結論,他的底氣在于將古陶瓷鑒定“祖師爺”孫瀛洲先生總結的年款口訣爛熟于心。
呂成龍介紹,故宮博物院對鑒定人才的培養,采取的是“一對一”模式。正是幾代師徒的共同努力,故宮博物院的古陶瓷研究方才取得如今的成就。
Part 3 守瓷——瓷片上的歷史印記
在故宮博物院工作是什么體驗?在呂成龍看來(lái),守護文物是份戰戰兢兢、如履薄冰的工作。他說(shuō),工作人員養成了一種“職業(yè)病”,走在半路時(shí)總是惦記著(zhù)庫房的門(mén)有沒(méi)有鎖好。
文物不可再生,呂成龍向我們介紹了至今仍在開(kāi)片的汝瓷、令人感嘆“只恐風(fēng)吹去,還愁日炙消”的琺瑯彩雉雞牡丹紋碗……他說(shuō),瓷器發(fā)明的意義不亞于中國古代的四大發(fā)明。
故宮珍藏的陶瓷文物里,還包括了幾代專(zhuān)家前往各地窯址采集回來(lái)的大量瓷片。它們與各朝代的完整器一起,共同拼湊出了陶瓷文化發(fā)展演進(jìn)的歷史圖景。
在呂成龍看來(lái),做古陶瓷研究,進(jìn)庫房、跑窯址是必不可少的,這也是他對后輩的殷切希望。
技法在更迭,學(xué)問(wèn)在傳承
六百多歲的故宮
見(jiàn)證一代代陶瓷研究者奔赴而來(lái)
透過(guò)陶瓷上的歷史印記
解讀文明的秘密
來(lái)源:新華社
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