【環(huán)球新視野】《廣東省人民政府履行教育職責自評報告》公示 加快推進(jìn)中考省級統一命題

9月1日，東莞市嘉榮外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生迎來(lái)開(kāi)學(xué) 資料圖片

羊城晚報全媒體記者 孫唯

9月28日，廣東省人民政府教育督導室公示了《廣東省人民政府履行教育職責自評報告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報告》），公示期為9月28日-10月9日。報告提出，要采取超常規舉措推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)位建設，消除大班額，堅持“兩為主”，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀公辦學(xué)校比例達85%以上。要穩步擴大廣東高校招收港澳學(xué)生規模，支持香港副學(xué)位畢業(yè)生來(lái)粵升讀本科，為香港學(xué)生提供更多升學(xué)選擇等。

(資料圖片僅供參考)

線(xiàn)下、線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構壓減比例為96%、86%

《報告》顯示，廣東不斷加強教育系統黨的建設。將黨建工作納入高?！皼_一流、補短板、強特色”建設成效考核。專(zhuān)職黨務(wù)干部和專(zhuān)職組織員基本實(shí)現全覆蓋，實(shí)現全省中小學(xué)黨的組織和黨的工作全覆蓋。

2022年，廣東落實(shí)教育經(jīng)費“兩個(gè)只增不減”。廣東教育經(jīng)費穩定增長(cháng)，連續4年達到“兩個(gè)只增不減”要求。2022年預算安排，全省一般公共預算支出18769.14億元，增長(cháng)3%；教育支出3914.48億元，增長(cháng)3.1%；高于一般公共預算支出增幅。2022年，省財政下達城鄉義務(wù)教育公用經(jīng)費補助135.56億元。2021年底，全省公辦園在園幼兒占比51.64%，公辦和普惠性民辦園在園幼兒占比85.68%。全省殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達98%以上。

在五育并舉方面，廣東已經(jīng)實(shí)現中小學(xué)三科統編教材全覆蓋，推動(dòng)大中小學(xué)開(kāi)設勞動(dòng)教育必修課。率先創(chuàng )辦培養新疆籍少數民族大學(xué)生骨干的卓越訓練營(yíng)；成立國內首家省級少數民族學(xué)生教育管理服務(wù)研究與指導中心。推進(jìn)義務(wù)教育階段全學(xué)科全版本數字教材應用，實(shí)現數字教材應用及服務(wù)全省覆蓋。

在落實(shí)“雙減”方面，廣東義務(wù)教育學(xué)校全面建立校內作業(yè)公示制度，全面落實(shí)作業(yè)管理“壓總量、控時(shí)間”要求，課后服務(wù)基本全覆蓋和對有需求的學(xué)生全覆蓋。線(xiàn)下、線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構壓減比例為96%、86%；“營(yíng)改非”“備改審”完成率100%；出臺義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓收費政府指導價(jià)標準，所有校外培訓機構預收費資金納入監管。

職業(yè)教育方面，廣東高職3年擴招41.76萬(wàn)人，是國家下達擴招任務(wù)的1.7倍。聚焦戰略性“雙十”產(chǎn)業(yè)集群，建設298個(gè)省級中職教育“雙精準”示范專(zhuān)業(yè)、311個(gè)省高水平高職專(zhuān)業(yè)群、218個(gè)現代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，專(zhuān)業(yè)設置覆蓋全省現代產(chǎn)業(yè)體系。

優(yōu)化高等教育布局，實(shí)現地級市本科院校、高職院校全覆蓋。至2021年底，省財政安排“提毛”資金55.9億元，預計新增本科以上學(xué)位4.8萬(wàn)個(gè)。

支持香港副學(xué)位畢業(yè)生來(lái)粵升讀本科

《報告》提出，廣東將進(jìn)一步推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，采取超常規舉措推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)位建設，消除大班額，堅持“兩為主”，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀公辦學(xué)校比例達85%以上。改善普通高中辦學(xué)條件，促進(jìn)縣域普通高中辦學(xué)水平整體提升。

在職業(yè)教育方面，廣東將高質(zhì)量推進(jìn)省職業(yè)教育城、廣州科學(xué)教育城、深圳職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展高地等重大平臺項目建設。建設高水平中職學(xué)校，推動(dòng)中職教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展；推動(dòng)高職教育提質(zhì)培優(yōu)，打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養主陣地；穩步發(fā)展本科層次職業(yè)學(xué)校。深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進(jìn)“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程，推動(dòng)職業(yè)院校擴大烹飪、制造、家政、健康、護理、養老等專(zhuān)業(yè)的設置比例和招生規模。

高等教育方面，廣東將擴大高校招生規模，進(jìn)一步縮小我省高等教育毛入學(xué)率與全國教育發(fā)達地區的差距。提升廣州、深圳地區高校建設水平，支持汕頭、湛江兩個(gè)省域副中心城市打造特色鮮明的高校集群，支持汕頭加快打造區域教育高地，支持北部生態(tài)發(fā)展區建設適應區域經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的應用型高校。此外，廣東2022年高校畢業(yè)生總規模71萬(wàn)人，同比增加6.6萬(wàn)人，加上外省來(lái)粵求職就業(yè)的高校畢業(yè)生，總量預計超90萬(wàn)人，廣東將采取多種措施，力爭就業(yè)落實(shí)率年底前達90%以上。

《報告》還提出，廣東將加快建設粵港澳大灣區國際教育示范區。支持香港科技大學(xué)（廣州）等合作辦學(xué)高校創(chuàng )新發(fā)展。支持深圳與香港職訓局共建粵港澳大灣區特色職業(yè)教育園區。穩步擴大廣東高校招收港澳學(xué)生規模，支持香港副學(xué)位畢業(yè)生來(lái)粵升讀本科，為香港學(xué)生提供更多升學(xué)選擇。支持港澳青年考取內地中小學(xué)教師資格，到廣東任教。

在招生考試制度方面，廣東將進(jìn)一步深化高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母?，加快推進(jìn)中考省級統一命題?？偨Y“新高考”兩年的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步優(yōu)化高校招生院校專(zhuān)業(yè)組設置和計劃調整流程，嚴格規范藝術(shù)體育類(lèi)等特殊類(lèi)型招生。深化高職院校分類(lèi)考試招生改革，推進(jìn)考試評價(jià)指標體系建設，建立多元化學(xué)生評價(jià)和招考機制。嚴格規范大中小學(xué)招生工作，嚴厲查處違規行為。

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