廣東：不得將非學(xué)科類(lèi)校外培訓結果與大中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤-全球時(shí)快訊

《廣東省規范面向中小學(xué)生非學(xué)科類(lèi)校外培訓實(shí)施方案》發(fā)布

羊城晚報全媒體記者 孫唯

日前，廣東省教育廳等十五部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《廣東省規范面向中小學(xué)生非學(xué)科類(lèi)校外培訓實(shí)施方案》?！斗桨浮穼⒂?月30日前進(jìn)行動(dòng)員部署，5月1日至5月31日全面實(shí)施，6月1日至6月30日進(jìn)行鞏固提升，7月1日起，常態(tài)化開(kāi)展非學(xué)科類(lèi)校外培訓監管工作。

【資料圖】

不得開(kāi)設學(xué)科類(lèi)培訓相關(guān)內容

《方案》明確，非學(xué)科類(lèi)培訓機構設置需滿(mǎn)足相關(guān)法律法規和政策要求，從事培訓工作的人員必須具備體育、文化藝術(shù)、科技等相應類(lèi)別的職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）能力證明或具有相應類(lèi)別的教師資格證，不得聘用中小學(xué)在職在崗教師（含民辦中小學(xué)在職在崗教師），聘用外籍人員須符合國家有關(guān)規定。

非學(xué)科類(lèi)培訓內容應與培訓對象的年齡、身體素質(zhì)、認知水平相適應，符合身心特點(diǎn)和教育規律，滿(mǎn)足學(xué)生多層次、多樣化學(xué)習需求，不得開(kāi)設學(xué)科類(lèi)培訓相關(guān)內容。培訓時(shí)間不得和當地中小學(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，線(xiàn)下培訓結束時(shí)間不得晚于20時(shí)30分，線(xiàn)上培訓結束時(shí)間不得晚于21時(shí)。

培訓機構一次性收取費用不得超5000元

非學(xué)科類(lèi)培訓機構要堅持公益屬性，培訓機構收費應當明碼標價(jià)，培訓內容、培訓時(shí)長(cháng)、收費項目、收費標準等信息應當向社會(huì )公開(kāi)，接受社會(huì )監督。嚴厲查處虛標原價(jià)、虛假優(yōu)惠折價(jià)等任何形式的價(jià)格欺詐行為。

面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)培訓不得使用培訓貸等方式繳納培訓費用，鼓勵培訓機構采取先提供培訓服務(wù)后收費的方式運營(yíng)。培訓機構不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費用，且不得超過(guò)5000元。各地要將非學(xué)科類(lèi)培訓機構全部納入全國校外教育培訓監管與服務(wù)綜合平臺統一管理。

非學(xué)科類(lèi)校外培訓結果不得與入學(xué)掛鉤

《方案》強調，各地各校要加強音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科教師配備補充，著(zhù)力解決教師隊伍學(xué)科結構性矛盾，開(kāi)齊開(kāi)足上好音體美課程。合理控制作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)，不斷提高作業(yè)設計水平，增強作業(yè)的針對性、有效性。各地市根據需求可以適當引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)培訓機構參與學(xué)校課后服務(wù)。學(xué)校根據實(shí)際需要，選用名單內的服務(wù)項目和培訓機構，不得對課后服務(wù)代收費加價(jià)、獲取收益。各地市要完善機制，傾斜支持薄弱學(xué)校、農村學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)，并結合實(shí)際對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免收費。

各地各校要全面落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育質(zhì)量評價(jià)指南，健全以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的質(zhì)量評價(jià)體系。改進(jìn)體育、藝術(shù)中考測試內容、方式和計分辦法，扭轉片面應試教育傾向，切實(shí)加強過(guò)程性考核，逐步實(shí)現考試成績(jì)等級呈現，弱化選拔功能，注重對學(xué)生運動(dòng)習慣和藝術(shù)素養的培養。嚴格招生工作紀律，不得將非學(xué)科類(lèi)校外培訓結果與大中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤。規范并減少面向中小學(xué)生的體育、文化藝術(shù)、科技類(lèi)考級活動(dòng)，除另有規定，各類(lèi)考級和競賽的等級、名次、證書(shū)等不得作為體育藝術(shù)科技特長(cháng)測評、招生入學(xué)的依據。

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