世界簡(jiǎn)訊:讓顯示器件像衣服一樣“穿”在身上（講述·弘揚科學(xué)家精神）

彭慧勝（左二）在實(shí)驗室指導學(xué)生。

楊銘宇攝

人物名片

(資料圖)

彭慧勝：1976年生，湖南省邵陽(yáng)人，復旦大學(xué)高分子科學(xué)系教授、系主任，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家有突出貢獻中青年專(zhuān)家，曾獲中國青年科技獎、國家自然科學(xué)二等獎等榮譽(yù)。他帶領(lǐng)團隊深耕高分子纖維器件領(lǐng)域，率先創(chuàng )建出織物顯示器件，讓織物顯示器件像衣服一樣輕薄、透氣、可貼合在不規則基底上。其團隊實(shí)現的柔性顯示織物及其智能集成系統入選“2021年中國光學(xué)十大進(jìn)展”基礎研究類(lèi)；實(shí)現的高性能纖維鋰離子電池規?；苽淙脒x“2021年中國十大科學(xué)進(jìn)展”。

將顯示器件像衣服一樣“穿”在身上，人們可能會(huì )覺(jué)得很科幻；但對復旦大學(xué)高分子科學(xué)系主任彭慧勝教授而言，這個(gè)場(chǎng)面正是他的科研方向——高分子纖維器件領(lǐng)域。如今，他帶領(lǐng)團隊經(jīng)過(guò)15年攻關(guān)真的做出來(lái)了！

年復一年，彭慧勝潛心攻關(guān)，把普遍認為不可能實(shí)現的纖維電池高性能化及應用做出了創(chuàng )新與突破。

2022年，彭慧勝所在團隊實(shí)現的柔性顯示織物及其智能集成系統入選“2021年中國光學(xué)十大進(jìn)展”基礎研究類(lèi)；其實(shí)現的高性能纖維鋰離子電池規?；苽淙脒x“2021年中國十大科學(xué)進(jìn)展”。

大學(xué)四年：他有三個(gè)暑假在圖書(shū)館度過(guò)，閱讀大量文史哲經(jīng)典，打下人文基礎

近些日子，彭慧勝一直待在復旦大學(xué)江灣校區實(shí)驗室里，指導學(xué)生科研……

“科研時(shí)間十分寶貴，再苦再難也不能停?？赡芤驗槲医?jīng)歷過(guò)更加艱難的時(shí)刻吧?！迸砘蹌僬f(shuō)的“艱難時(shí)刻”，是2005年，他在美國留學(xué)期間，經(jīng)歷了卡特里娜颶風(fēng)，整座城市被淹，學(xué)校停發(fā)獎學(xué)金；之后近一年，他都過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活，科研時(shí)斷時(shí)續。

彭慧勝青少年時(shí)期成長(cháng)于湖南邵陽(yáng)山區，記憶最深的是每天早起從池塘里舀水澆灌稻田，放學(xué)回家在鍋里找剩飯和鍋巴。清苦的日子，父親帶回來(lái)的散文和詩(shī)集，便是犒賞彭慧勝的精神大餐。通過(guò)讀書(shū)，他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能走出大山……

通過(guò)高考，1995年，彭慧勝來(lái)到中國紡織大學(xué)（現東華大學(xué)）報到，就讀心儀的高分子材料專(zhuān)業(yè)。他發(fā)現學(xué)校離上海圖書(shū)館不過(guò)3公里，心里高興極了！大學(xué)四年里，他有三個(gè)暑假都在上海圖書(shū)館度過(guò)，每天兜里揣兩個(gè)饅頭和一瓶涼白開(kāi)，在圖書(shū)館開(kāi)門(mén)前到，閉館時(shí)離開(kāi)；他閱讀了大量文史哲經(jīng)典，為日后走上科研之路打下了人文基礎。

“除了學(xué)習自然科學(xué)知識外，科研不只是在實(shí)驗室里做實(shí)驗，還要有哲學(xué)、科學(xué)史等方面的思維訓練?！迸砘蹌僬f(shuō)。時(shí)至今日，他仍保持著(zhù)每年讀20多本人文社科類(lèi)書(shū)籍的習慣；他為學(xué)生們開(kāi)出的必讀書(shū)單里，包含幾十本哲學(xué)、科學(xué)史名著(zhù)。

讀研期間：他有時(shí)索性就睡在實(shí)驗室里，是出了名的實(shí)驗室“居民”

系里師生都知道，彭慧勝是出了名的實(shí)驗室“居民”。2000年，他到復旦大學(xué)讀研究生，導師問(wèn)他愿不愿意做陰離子聚合，“這個(gè)工作不能發(fā)論文，但可以為后面的研究提供基礎材料”。當時(shí)，陰離子聚合合成出的嵌段共聚物主要從國外購買(mǎi)，一克就要好幾千元。

彭慧勝二話(huà)不說(shuō)就接了下來(lái)。半年里，他不知做了多少實(shí)驗，大多失敗。早上8點(diǎn)進(jìn)入實(shí)驗室做到下午，失敗了從頭再來(lái)；實(shí)驗室晚上10點(diǎn)半關(guān)門(mén)，但他的實(shí)驗不能停，索性就睡在實(shí)驗室里。

半年后，彭慧勝第一次成功實(shí)現陰離子聚合，合成出嵌段共聚物；他進(jìn)階到高分子自組裝研究，開(kāi)始發(fā)表系列論文。

研究生階段科研的順利開(kāi)展，讓彭慧勝對繼續深造充滿(mǎn)信心。通過(guò)參加國際學(xué)術(shù)會(huì )議，他遇到了2000年諾貝爾化學(xué)獎獲得者——高分子材料領(lǐng)域的三位科學(xué)家；盡管英語(yǔ)說(shuō)得磕磕巴巴，但他鼓起勇氣介紹自己的科研情況；三位科學(xué)家欣然同意，為他的留學(xué)申請做了推薦。

彭慧勝以為，讀研期間發(fā)表的多篇論文，加上三位科學(xué)家的推薦，一定能讓他獲得名校的垂青，但連續幾份申請遞出去，卻都杳無(wú)音信……一位評審老師告訴他，原來(lái)他們認為這種找名人加持的行為有失科研工作者嚴謹治學(xué)的風(fēng)范。

彭慧勝恍然大悟，他沒(méi)有放棄，繼續尋找機會(huì )；終于利用在國際會(huì )議上做墻報交流的機會(huì )，獲得一位教授的認可，獲得出國深造的機會(huì )。2006年，飽受颶風(fēng)之苦的彭慧勝，憑著(zhù)出色的科研成績(jì)取得博士學(xué)位順利畢業(yè)。同年10月，他獲得在美國一家條件頂尖的實(shí)驗室工作的機會(huì )。

在這里，他接觸到了此前從未涉足過(guò)的碳納米管研究。他當時(shí)無(wú)意聽(tīng)到：如果電池材料都做成像布料一樣柔軟，是不是就可以避免探測器著(zhù)陸星球表面時(shí)產(chǎn)生的磕碰了？很多年里，電子器件都朝著(zhù)微型化、柔性化、集成化方向發(fā)展，學(xué)界主流的研究是薄膜。但彭慧勝卻不走尋常路，一頭扎進(jìn)纖維研究10多年，“做科研更需要不顧一切的勇氣和豐富的想象力”。彭慧勝說(shuō)。

回國之后：他定了三個(gè)目標：完成1項重要科學(xué)發(fā)現、誕生10個(gè)系列產(chǎn)品、培養100名優(yōu)秀人才

在美國工作兩年后，彭慧勝決定放棄豐厚待遇，回到復旦大學(xué)?！翱茖W(xué)無(wú)國界，科學(xué)家有國籍，我要回國的感情和傾向是天然的?！被貒?，彭慧勝就給科研團隊定了三個(gè)“1”目標：完成1項重要科學(xué)發(fā)現、誕生10個(gè)系列產(chǎn)品、培養100名優(yōu)秀人才。他認為，科研人員要設立遠大目標，但科研工作要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

當時(shí)很多科學(xué)家認為，纖維電池的內阻隨長(cháng)度增加而增大，無(wú)法實(shí)現電池高性能化，更別說(shuō)大規模應用了。面對傳統觀(guān)點(diǎn)，彭慧勝敢于挑戰。他發(fā)現纖維電池內阻隨長(cháng)度增加，反而先降低后趨穩定，呈現獨特的函數關(guān)系。他帶領(lǐng)團隊研制出20多種纖維器件，其中纖維鋰離子電池具有優(yōu)異且穩定的電化學(xué)性能，能源密度較過(guò)去提升了近2個(gè)數量級。他們還與產(chǎn)業(yè)界合作，建立了世界上首條纖維鋰離子電池生產(chǎn)線(xiàn)，相關(guān)產(chǎn)品已應用于航天、高鐵、汽車(chē)等領(lǐng)域。

博士后曾凱雯是近期駐扎在實(shí)驗室的團隊成員之一。這兩年，他都在攻關(guān)某種高性能的全新材料。曾凱雯說(shuō)，這項工作前期探索時(shí)間長(cháng)，他在博士后階段的論文產(chǎn)出并不高。能堅持在“無(wú)人區”里啃硬骨頭，離不開(kāi)導師彭慧勝的支持鼓勵?！芭砝蠋熃o了我寬松的科研環(huán)境，幫我解決很多難題，但從不給我設定發(fā)論文的指標?！?/p>

在彭慧勝眼里，教書(shū)育人與科研工作同等重要。2019年，他出版了一本書(shū)——《讀研究生，你準備好了嗎？》，從為什么要讀研究生、如何選導師，到科研中如何與他人合作交流，再到未來(lái)的就業(yè)發(fā)展，用自己的心路歷程為有志于投身科研的學(xué)生們解答了可能遇到的很多疑難困惑。

“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云?！睂τ谶@句話(huà)，彭慧勝深信不疑?！翱茖W(xué)面前，永遠做好奇的小學(xué)生?！迸砘蹌僬f(shuō)。

■記者手記

嘗過(guò)“苦”才能品出“甜”

采訪(fǎng)中，彭慧勝多次提到“科研時(shí)間”的寶貴，他一直強調要把時(shí)間投入到有價(jià)值、有意義的科研事業(yè)中。從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，他就格外珍惜光陰。高考后，彭慧勝立刻投身自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)潛心學(xué)習，打牢科研基本功。在他看來(lái)，科研的意義就在于探索未知、蹚出新路，而不是重復別人走過(guò)的路。

科研歷程并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷挫敗后，他更加懂得，研究來(lái)不得半點(diǎn)心浮氣躁，必須腳踏實(shí)地。彭慧勝常說(shuō)，科研像一盒苦澀卻能久久回甘的巧克力，嘗過(guò)科研的“苦”，才能品出科研的“甜”。對于科研工作者而言，只有耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，才能向著(zhù)心中的遠大目標不斷靠近。他自己這么做著(zhù)，也這么教誨著(zhù)學(xué)生……

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關(guān)鍵詞： 顯示器件 復旦大學(xué) 鋰離子電池