每日速訊：鄭孟狀：抓住協(xié)同創(chuàng )新“牛鼻子”

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日前印發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“千校萬(wàn)企”協(xié)同創(chuàng )新伙伴行動(dòng)的通知》，明確提出要加強校企協(xié)同創(chuàng )新，并規劃部署未來(lái)5年要實(shí)現的主要目標以及要落實(shí)的7項重點(diǎn)任務(wù)。這是深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、加快推進(jìn)校企合作的重大舉措，對于推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

多年來(lái)，我國的校企合作在科技研發(fā)、項目合作、人才培養、技術(shù)咨詢(xún)等領(lǐng)域進(jìn)行了一系列卓有成效的探索，取得了豐碩成果。不過(guò)，在多年的合作中，由于政策背景、金融財政、體制機制等因素的影響，也暴露出一些痛點(diǎn)堵點(diǎn)。

就合作動(dòng)力而言，高校和企業(yè)都存在積極性和主動(dòng)性不足的情況。高校有著(zhù)相對獨立的教學(xué)、科研和評價(jià)體系，面對企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的研發(fā)需求和人才需求，存在著(zhù)體制機制轉變能力不強、制度激勵缺乏、利益驅動(dòng)不足等現實(shí)因素。企業(yè)參與校企合作存在著(zhù)單方面投入高、見(jiàn)效慢、收益少的情況，特別是對于中小微企業(yè)，還面臨著(zhù)合作地位不平等、與高校的銜接機制不暢通等問(wèn)題。

就合作模式而言，不少合作存在著(zhù)規模相對較小、融合程度尚淺、合作層次不高等問(wèn)題，且在規劃設計、技術(shù)委托、實(shí)習實(shí)踐、人才培養等方面，尚未實(shí)現更為緊密的高精尖技術(shù)共研、創(chuàng )新平臺共建、專(zhuān)利共享、師資人才共用等領(lǐng)域合作。

就人才應用而言，企業(yè)渴望擁有更多的人才，但又面臨找不到、招不到、留不住的困境，人才的不足成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。而高校作為人才培養的主陣地，擁有強大的師資力量與人才儲備，但未在校企合作中實(shí)現充分釋放和高效運用。

加強校企合作，推動(dòng)實(shí)現共贏(yíng)與創(chuàng )新，還需抓住“牛鼻子”，多措并舉。

要注重協(xié)調發(fā)展，推動(dòng)高校和企業(yè)相向而行。要強化政府部門(mén)的牽頭引領(lǐng)作用，通過(guò)出臺激勵政策、開(kāi)展項目扶持等措施提高高校和企業(yè)參與協(xié)同創(chuàng )新的積極性；要積極推動(dòng)地方主體行業(yè)產(chǎn)業(yè)與當地高校共建創(chuàng )新聯(lián)合體，整合創(chuàng )新平臺，實(shí)現關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和共性技術(shù)研發(fā)；要發(fā)揮市場(chǎng)導向作用，構建科學(xué)合理的合作機制、分配機制和評價(jià)機制，吸引高校主動(dòng)參與校企合作；對于高精尖項目，政府要提供包括資金配套等在內的一系列扶持措施，提升技術(shù)攻關(guān)效率。

要注重人才應用，充分發(fā)揮高校和企業(yè)雙重人才優(yōu)勢。要遴選一批高校專(zhuān)家教授擔任企業(yè)的科研技術(shù)導師，利用研究專(zhuān)長(cháng)，切實(shí)幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，推動(dòng)項目發(fā)展；要擇優(yōu)派駐一批博士生為企業(yè)提供科技創(chuàng )新服務(wù)，幫助企業(yè)對接高校創(chuàng )新資源；鼓勵高校邀請企業(yè)骨干擔任學(xué)校實(shí)踐導師和創(chuàng )業(yè)導師，鼓勵企業(yè)以資金投入、平臺搭建、項目指導等資源參與高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。

要注重技術(shù)應用，推動(dòng)高校專(zhuān)利技術(shù)向現實(shí)生產(chǎn)力轉化。高校往往存儲著(zhù)大量的專(zhuān)利技術(shù)，要組織高校和專(zhuān)家教授主動(dòng)參與專(zhuān)利轉化專(zhuān)項計劃，開(kāi)放專(zhuān)利許可，加快高校知識產(chǎn)權和科技成果向企業(yè)轉移轉化；要探索分階段許可等多種定價(jià)模式，降低企業(yè)技術(shù)獲取成本；要建立專(zhuān)利展示專(zhuān)區，集中發(fā)布開(kāi)放許可專(zhuān)利信息，為企業(yè)精準匹配需求專(zhuān)利。

（本文來(lái)源：經(jīng)濟日報 作者系浙江師范大學(xué)黨委書(shū)記、教授 鄭孟狀）

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