太美了！第一眼以為“魚(yú)”在水里，沒(méi)想到……-天天快資訊

成群的“小魚(yú)”跟著(zhù)“大魚(yú)”

追逐嬉戲，成群游弋

充滿(mǎn)樂(lè )趣，熱鬧非凡

【資料圖】

日前，安徽師范大學(xué)運動(dòng)會(huì )上

近百名師生手工制作的非遺魚(yú)燈

被搬上了開(kāi)幕式

80條“小魚(yú)”攢聚著(zhù)一條“大魚(yú)”

配合著(zhù)燈光不斷變化

猶如在海中游弋

“仿佛一幅活的魚(yú)燈國畫(huà)”

魚(yú)燈

是徽州特色民俗體育

距今已有600多年的歷史

作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

據了解，從去年開(kāi)始

安徽師大省級民俗體育教學(xué)團隊

構思將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

搬上校運會(huì )開(kāi)幕式舞臺

團隊專(zhuān)門(mén)組織師生

到歙縣向非遺傳承人學(xué)習制作方法

安徽師大體育學(xué)院副院長(cháng)余濤說(shuō)

“高校以文化育人

具有文化傳承的使命擔當

民俗體育進(jìn)校園

也是非遺文化

創(chuàng )新性傳承發(fā)展的有效途徑”

體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院百余名師生

共同參與制作了這些魚(yú)燈

他們先用細竹篾

編制魚(yú)燈骨架

接著(zhù)是為魚(yú)鰭糊紙、彩繪

然后在魚(yú)身內部放置燈具

既要保證魚(yú)的形態(tài)逼真

又要避免將紙戳破、將竹篾折斷

整個(gè)過(guò)程并不輕松

歷時(shí)一個(gè)多月

大家終于將81盞魚(yú)燈制作完成

其中，小魚(yú)燈長(cháng)1.3米左右

大魚(yú)燈則超過(guò)5米

制作魚(yú)燈時(shí)

節目排練也同步啟動(dòng)

參與表演的學(xué)生裴思陽(yáng)介紹

小魚(yú)燈由單人負責

大魚(yú)燈由5人共同舞動(dòng)

道具沒(méi)有制成時(shí)

演出隊員就先熟悉動(dòng)作和隊形

為了讓魚(yú)“活”起來(lái)

他們仔細研究了魚(yú)在水中的動(dòng)作

在老師帶領(lǐng)下

一遍遍喊著(zhù)節拍練習

魚(yú)燈體積較大

需要牢牢握住保持平穩

練習過(guò)程中

同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)胳膊酸痛

有的手上還磨出了繭子

盡管辛苦，但每個(gè)人都熱情滿(mǎn)滿(mǎn)

裴思陽(yáng)說(shuō)

“一到課余時(shí)間

大家都爭分奪秒趕去排練”

正式表演時(shí)，大家完美配合

“看到最后的效果

我們都沉醉在非遺的美中

這段記憶特別難忘”

這場(chǎng)夢(mèng)幻的表演

驚艷了眾多網(wǎng)友

“第一眼真的以為是在水里”

“再一次被傳統文化震撼”

“一次次被我國的非遺驚艷到”

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關(guān)鍵詞： 體育學(xué)院 傳統文化 一個(gè)多月