一位特崗教師扎根鄉村的十年-天天快報

刷著(zhù)南方城市陸續開(kāi)學(xué)的消息，華曉娟對即將開(kāi)始的新學(xué)期充滿(mǎn)期待。她一遍遍地補充著(zhù)教案的細節，準備講好“開(kāi)學(xué)第一課”。這將是她作為特崗教師在法哈牛學(xué)校的第十個(gè)學(xué)年。

10年前的2013年秋天，沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士研究生華曉娟，通過(guò)“特崗計劃”招聘考試，來(lái)到了沈陽(yáng)新民市法哈牛學(xué)校，成為一名英語(yǔ)特崗教師。

到農村去，并非華曉娟一時(shí)沖動(dòng)。2009年春天，還在讀本科的華曉娟來(lái)到遼寧省錦州市義縣九道嶺初級中學(xué)實(shí)習。一堂英語(yǔ)課下來(lái)，華曉娟發(fā)現，40人的班級里只有十幾個(gè)孩子能聽(tīng)懂英語(yǔ)課，有的孩子英語(yǔ)字母都認不全?！耙郧皩W(xué)校也培養了很多人才，現在卻沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)生愿意來(lái)教書(shū)?！崩闲ｉL(cháng)眼里混雜著(zhù)感傷和期待。

(相關(guān)資料圖)

響應“特崗計劃”是華曉娟青春的證明，而一干10年，則是她讓農村孩子好好讀書(shū)的一份責任。

10年間，華曉娟走遍了法哈牛鎮的15個(gè)村，一次次把徘徊于路口的學(xué)生領(lǐng)回學(xué)校。

講起自己10年的從教經(jīng)歷，華曉娟印象最深的是一次家訪(fǎng)——她淋了一場(chǎng)雨，勸回了一個(gè)未來(lái)的大學(xué)生。

2014年6月，學(xué)生楊宇幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。華曉娟清楚，遠離課堂越久，孩子就越難回來(lái)上學(xué)。她馬上聯(lián)系楊宇的父母，了解到孩子因為父母離異不想再來(lái)讀書(shū)，懷孕4個(gè)月的華曉娟決定冒雨家訪(fǎng)。

“老師，您怎么來(lái)了，您還懷著(zhù)孕呢?！焙透赣H正搭建大棚的楊宇看見(jiàn)滿(mǎn)臉雨水的華老師，著(zhù)了急?！澳菚r(shí)我指著(zhù)自己的肚子對他說(shuō)，因為你和我的孩子一樣重要。他聽(tīng)完，就哭了?！比A曉娟趁勢鼓勵：“讀下去，念好書(shū)?！?/p>

重回學(xué)校的楊宇后來(lái)考上了高中、大學(xué)，這讓華曉娟充滿(mǎn)了自豪感。

華曉娟常常給孩子們講大學(xué)生活，談未來(lái)，論人生。讓每個(gè)農村學(xué)生有書(shū)讀、讀好書(shū)是她最大的愿望。

學(xué)生范書(shū)齊升入初中后，學(xué)習狀態(tài)不佳，華曉娟利用節假日帶他走遍了沈陽(yáng)市的圖書(shū)館，還帶他到東北大學(xué)校門(mén)前拍了一張照片。潤物細無(wú)聲的鼓勵讓范書(shū)齊學(xué)習的興趣越來(lái)越濃，高中畢業(yè)他被東北師范大學(xué)錄取。

2021年教師節前夕，學(xué)生潘薈羽、吳曉琪回?？赐A曉娟。兩個(gè)孩子告訴華老師，高考填報志愿時(shí)，她們堅定地選擇了跟華曉娟一樣的英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)，希望“長(cháng)大后我就成了你”。

截至2021年, 遼寧省啟動(dòng) “特崗計劃”10年來(lái)共為當地鄉村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)補充了15218名中小學(xué)教師。一些教師在服務(wù)期滿(mǎn)后將接力棒傳給接班者，但更多人選擇留下。

備課間隙，華曉娟正抓緊學(xué)習國家教育平臺的教育心理學(xué)課程?！跋Ｍ嗬锏暮⒆觽兌寄苷J識到學(xué)習的重要性，更有精氣神?！比A曉娟憧憬著(zhù)新學(xué)期。

王瑩、劉藝淳

來(lái)源：新華社

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