(資料圖)
圖源:Pixabay
芥末堆文 日前,教育部印發(fā)通知,啟動(dòng)實(shí)施國家基礎教育教師隊伍建設改革試點(diǎn),部署在上海市、山東省、青海省、福建省廈門(mén)市、湖南省常德市、黑龍江省黑河市嫩江市、浙江省溫州市甌海區、河南省商丘市永城市、廣西壯族自治區桂林市荔浦市、重慶市云陽(yáng)縣等省、市、縣 10 個(gè)地區。
試點(diǎn)時(shí)間自通知印發(fā)之日起計算,周期 3 年。
通知明確,在地區選擇上,試點(diǎn)地區覆蓋了東、中、西部不同區域,涵蓋了省、自治區、直轄市等不同類(lèi)型,包含了省級、地市級、區縣級等不同級別行政區劃,考慮了人口流入和流出不同地區情況,兼顧了不同教育發(fā)展水平,具有一定的代表性和典型性,便于形成試點(diǎn)經(jīng)驗并推廣實(shí)施。
此次試點(diǎn)著(zhù)眼教師隊伍建設的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以推進(jìn)教師隊伍建設全鏈條協(xié)同創(chuàng )新為目標,以推進(jìn)教師培養發(fā)展、師德師風(fēng)、綜合管理、待遇保障等綜合改革為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)各地創(chuàng )新加強教師隊伍建設的政策措施,系統推進(jìn)教師隊伍建設改革。
下一步,教育部將加強試點(diǎn)實(shí)施過(guò)程中的跟蹤指導,推動(dòng)試點(diǎn)地區做好組織實(shí)施,及時(shí)總結宣傳推廣試點(diǎn)經(jīng)驗和典型案例,推動(dòng)改革試點(diǎn)取得實(shí)效。
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