強教先強師 多方合力推動(dòng)“科教融合”走向基礎教育

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央視網(wǎng)消息：科學(xué)教師需要掌握跨學(xué)科知識和實(shí)際的操作能力。強教必先強師。圍繞科學(xué)教師能力建設，教育部、中國科學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦培訓課程，曾經(jīng)集中在高校的“科教融合”隊伍走向基礎教育。

教育部今年首次聯(lián)合中國科學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )，共同舉辦面向全國的中小學(xué)科學(xué)教師培訓。據了解，這樣整合優(yōu)質(zhì)資源、合力展開(kāi)的科學(xué)人才培訓體系，將形成制度，從根源上解決科學(xué)教師數量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題。

教育部在去年秋季開(kāi)學(xué)前印發(fā)了新版義務(wù)教育課程標準，其中，科學(xué)課程設置明確提出“跨學(xué)科”概念。

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