環(huán)球熱點(diǎn)！丘成桐暢談數學(xué)人生：培養偉大數學(xué)家要“順其自然”

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“我很喜歡讀《左傳》《史記》，它們教會(huì )了我求真、求美?！?月1日下午，國際數學(xué)最高獎菲爾茲獎首位華人得主、清華大學(xué)講席教授丘成桐做客中國人民大學(xué)，以“幾何人生 人生幾何”為主題，與到場(chǎng)老師、同學(xué)展開(kāi)對話(huà)，暢談數學(xué)人生。

作為當代最具影響力的數學(xué)家之一，丘成桐不僅數學(xué)造詣非凡，也有著(zhù)深厚的中國傳統文化修養。

談及自己的人生哲學(xué)，丘成桐旁征博引，認為其與丘氏得姓始祖姜子牙的觀(guān)念不謀而合，即“順其自然”。他直言，“我這一生雖然遇到很多困難，但我過(guò)得并不痛苦，因為我找到了我要做的事，‘順其自然’一直做了下來(lái)?！?/p>

他回憶，自己的導師、國際著(zhù)名華人數學(xué)家陳省身最初建議研究黎曼猜想?！袄杪孪牒苡忻?，大家都覺(jué)得如果能做出黎曼猜想，會(huì )名聲大噪。但我對出名不感興趣?！?/p>

丘成桐當時(shí)正沉迷于幾何研究，他被幾何問(wèn)題深深打動(dòng)?！拔耶敃r(shí)對幾何問(wèn)題有很豐富的情感，我就一定要做?！鼻鸪赏┫嘈拧绊樒渥匀弧钡牧α?，順著(zhù)選定的問(wèn)題，他一路堅持下來(lái)，最終在幾何分析等領(lǐng)域為國際數學(xué)界作出巨大貢獻。

“順其自然”并不代表沒(méi)有困難。丘成桐打了一個(gè)比方，“如果我們找到了自己要做的事情，就像順著(zhù)長(cháng)江順流而下。但即使你知道方向是正確的，中間也要經(jīng)過(guò)三峽等多個(gè)險關(guān)，這都需要我們去克服?！?/p>

當被問(wèn)及應如何培養頂尖數學(xué)人才時(shí)，他從自身成長(cháng)經(jīng)歷出發(fā)，給出的答案同樣是“順其自然”?！皞ゴ蟮臄祵W(xué)家做研究從來(lái)不是為了拿獎，要‘為學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)’，順其自然就會(huì )成才，而不是為了其他功利性目的?！?/p>

2021年，丘成桐受聘擔任清華大學(xué)求真書(shū)院院長(cháng)，2022年辭去哈佛大學(xué)職務(wù)全職受聘為清華大學(xué)講席教授，不要薪水、年過(guò)古稀的他一心要培養中國自己的頂尖數學(xué)人才。

“數學(xué)要從娃娃抓起”是他反復強調的理念。在他看來(lái)，十三四歲正是青少年接觸數學(xué)的最佳年齡?！皟?yōu)秀的學(xué)者普遍在十三四歲就對學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了興趣。瞄準一流數學(xué)家培養，更要從娃娃抓起?！辈痪们暗?月20日，丘成桐在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)為全國18所中學(xué)授牌“丘成桐少年班”，成為我國大中學(xué)銜接培養基礎學(xué)科拔尖人才的一項創(chuàng )新舉措。

在被問(wèn)到過(guò)早開(kāi)展數學(xué)研究是否會(huì )限制青少年未來(lái)發(fā)展空間時(shí)，丘成桐告訴科技日報記者，數學(xué)具有一定特殊性，是基礎學(xué)科中的基礎?！袄?，現代物理沒(méi)有數學(xué)就幾乎不可能存在。少年班的學(xué)生不一定以后非要研究數學(xué)，即使他們未來(lái)對其他領(lǐng)域感興趣，學(xué)好數學(xué)也會(huì )大有幫助?！彼嘈?，幫助青少年打好數學(xué)基礎，將為我國科技發(fā)展帶來(lái)強大推動(dòng)力。

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