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原標題:我國擬建設培育1萬(wàn)家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)
中工網(wǎng)北京6月13日電(工人日報—中工網(wǎng)記者于靈歌)近日,國家發(fā)改委、教育部等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2023—2025年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》),提出到2025年,國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市達到50個(gè)左右,在全國建設培育1萬(wàn)家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)。
今天,國家發(fā)改委召開(kāi)專(zhuān)題發(fā)布會(huì ),介紹《實(shí)施方案》有關(guān)情況。據悉,《實(shí)施方案》圍繞“賦能”和“提升”,提出了5方面19條政策措施。
在賦能方面,主要通過(guò)“試點(diǎn)、政策、資金”三個(gè)抓手,為職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能。一是試點(diǎn)賦能?!秾?shí)施方案》提出,啟動(dòng)遴選第二批30個(gè)左右國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,再遴選一批國家產(chǎn)教融合型企業(yè)。二是政策賦能?!秾?shí)施方案》提出,健全激勵扶持組合舉措。讓“金融+財政+土地+信用”的支持政策看得見(jiàn)、摸得著(zhù),讓產(chǎn)教融合型企業(yè)真正嘗到甜頭、得到實(shí)惠。三是資金賦能?!秾?shí)施方案》重點(diǎn)梳理總結了3類(lèi)資金渠道,分別是中央預算內投資、地方政府專(zhuān)項債券、中長(cháng)期貸款。經(jīng)過(guò)各方共同努力,中央預算內投資引導撬動(dòng),各級各類(lèi)資金協(xié)同發(fā)力、共同支持職業(yè)教育產(chǎn)教融合的投融資工作格局已經(jīng)基本形成。
在提升方面,《實(shí)施方案》聚焦難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)針對性政策措施和務(wù)實(shí)工作舉措,力爭實(shí)現“三個(gè)提升”。一是提升專(zhuān)業(yè)體系。職業(yè)教育人才培養必須以產(chǎn)業(yè)需求為導向?!秾?shí)施方案》旗幟鮮明提出“一優(yōu)先一加快一改造一撤并”,推動(dòng)形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈的專(zhuān)業(yè)體系。二是提升實(shí)訓水平?!秾?shí)施方案》充分發(fā)揮中央預算內投資引導和撬動(dòng)作用,加強實(shí)訓基地建設組合投融資支持,優(yōu)先支持一批產(chǎn)業(yè)對接緊、輻射帶動(dòng)強、實(shí)訓效果好的產(chǎn)教融合實(shí)訓基地。三是提升融合深度?!秾?shí)施方案》針對“校熱企冷”的情況,支持有條件的產(chǎn)業(yè)園區和職業(yè)院校、普通高校合作舉辦混合所有制分?;虍a(chǎn)業(yè)學(xué)院,支持推進(jìn)職業(yè)學(xué)校股份制、混合所有制改革,允許企業(yè)以資本、技術(shù)、管理等要素依法參與辦學(xué)并享有相應權利。
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