就業(yè)是民生之本,解決青年就業(yè)問(wèn)題對于社會(huì )發(fā)展和國家安定起著(zhù)重要作用。經(jīng)過(guò)26年的不斷探索,北京八維教育已經(jīng)形成了文化+技能的“兩專(zhuān)多能”的復合型人才培養理念,將“文化+專(zhuān)業(yè)技能”課程作為主要教學(xué)方式,也作為人才培養的重要手段,幫助八維學(xué)子實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)目標。
從2022年開(kāi)始,第一批00后開(kāi)始步入社會(huì ),剛開(kāi)始就表現出了這代年輕人的與眾不同。他們雷厲風(fēng)行,反向背調,強刷規則!有人說(shuō):“80后在唯唯諾諾,90后在裝模做樣,只有00后在‘踏浪’職場(chǎng)。”一群被稱(chēng)為既佛系又熱情的“矛盾共生綜合體”已經(jīng)沖入職場(chǎng),與前輩們相比,00后在職業(yè)價(jià)值、雇主規模、求職方向等選擇上,存在諸多差異。
北京八維教育復合型人才培養理念
《高校畢業(yè)生就業(yè)報告》顯示:2022年高校畢業(yè)生規模達到1076萬(wàn),而2022年一季度高校畢業(yè)生CIER(就業(yè)景氣指數指數)卻已降至2020年疫情爆發(fā)以來(lái)最低點(diǎn),僅有0.71,較去年同時(shí)期下降了47%。在這樣的就業(yè)背景下,00后們在求職上的“與眾不同”也給那些即將進(jìn)入職場(chǎng)的同學(xué)們敲響了警鐘。未來(lái)不管是大廠(chǎng)還是中廠(chǎng),全面復合型人才都是一大趨勢,多一項技能可能就多了一分就業(yè)成功的幾率。
北京八維教育開(kāi)設“文化+專(zhuān)業(yè)技能”課程
這也是為什么八維努力打造學(xué)生成為“全面復合型人才”的原因之一。隨著(zhù)我國進(jìn)入經(jīng)濟轉型和產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵發(fā)展階段,復合型人才成為人才市場(chǎng)上的稀缺資源。社會(huì )分工細化、人才能力需求愈發(fā)全面,同時(shí)團隊規模也趨向小團隊快速迭代,企業(yè)對復合型人才的需求迅猛增長(cháng)。八維通過(guò)“三型人才培養方案”將學(xué)生分為三類(lèi),根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行I型、T型和π型教學(xué),重點(diǎn)培養學(xué)生“一專(zhuān)多能”。這意味著(zhù)學(xué)生未來(lái)將有更多機會(huì ),也能滿(mǎn)足企業(yè)的多元化用人需求。所以,不管是90后、00后還是未來(lái)的10后,八維的“全面復合型人才培養方案”都能滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。
北京八維教育滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求
成立多年,北京八維教育深耕職業(yè)教育,緊跟市場(chǎng)需求,市場(chǎng)需要什么樣的人才就培養什么樣的人才,積極打造復合型人才培養方案,滿(mǎn)足新一代年輕人的個(gè)性化需求,拓寬學(xué)生就業(yè)面。
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