功以才成,業(yè)由才廣。鄉村振興首先要抓好人才振興。對此,今年的中央一號文件明確提出:要“加強鄉村振興人才隊伍建設”。在“三農”工作重心歷史性轉移到鄉村振興之后,鄉村振興更需要各方面的人才支撐。
從農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才,到家庭農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農民合作社帶頭人,從農村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才,到農村公共服務(wù)人才,從農村治理人才,到農業(yè)農村科技人才等,目前農村最缺乏的就是既懂現代農業(yè)技術(shù)又懂經(jīng)營(yíng)管理的復合型人才。如何破解這個(gè)人才難題,當務(wù)之急要抓好“新農人”的培養,聚焦“引幫提”,從政策引導,到挖掘資源,再到技能提升等,實(shí)現“多條腿走路”,讓更多“新農人”脫穎而出。
做好“引”字文章,注重政策引導,通過(guò)人才招引,打造“新農人”的新洼地。面對鄉村振興中的各類(lèi)項目推進(jìn),面對農業(yè)農村現代化的加速,當前必須要及時(shí)解決農村緊缺人才的燃眉之急。各地要通過(guò)政策引導,讓更多懂農業(yè)、愛(ài)農村、愛(ài)農民的農業(yè)科技人才紛紛扎根農村,為有志于從事“三農”工作的各類(lèi)人才提供政策上的方便,讓他們安心舒心服務(wù)“三農”、奉獻“三農”。從科技下鄉活動(dòng),到深入推行科技特派員制度等,各地要加快落實(shí)艱苦邊遠地區基層事業(yè)單位公開(kāi)招聘傾斜政策,對縣以下基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展職稱(chēng)評聘“定向評價(jià)、定向使用”工作,對中高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行總量控制、比例單列。通過(guò)強有力的政策導向,引導更多的人才匯聚“三農”,匯聚鄉村振興,打造“新農人”的新洼地,形成一種良好的人才導向,為鄉村振興注入快速有力的人才活水。
做好“幫”字文章,注重傳承幫帶,通過(guò)挖掘本土人才,激活“新農人”力量。在注重政策招引的同時(shí),也要注重挖掘各地的本土人才。長(cháng)期以來(lái),這些扎根在基層一線(xiàn)的各類(lèi)“土專(zhuān)家”、“田秀才”起到了重要的人才支撐作用,解決了農民群眾在生產(chǎn)生活中的各種技術(shù)難題,推動(dòng)了農民的增收致富。但各地如何用好這些本土人才,這是一個(gè)現實(shí)難題。有些地方并未引起足夠重視,而是舍近求遠去招攬人才,結果因為自身條件有限,或者是“水土不服”,花費了大量的財力物力,結果卻得不償失。要讓更多的“新農人”成長(cháng)成熟起來(lái),就要用好本土人才這支隊伍力量。從“土專(zhuān)家”“田秀才”,到鄉村致富帶頭人、能工巧匠等,要下大力氣挖掘本土人才資源,利用他們的傳幫帶,利用他們豐富的實(shí)踐知識和操作技能,幫助更多農村人才成長(cháng)成熟起來(lái),成為發(fā)展致富的“新農人”。
做好“提”字文章,注重培養培訓,通過(guò)技能提升,不斷充實(shí)“新農人”隊伍。鄉村振興是一項系統工程,涉及面廣,持續時(shí)間長(cháng),人才缺口比較大。在注重人才招引和本土人才資源挖掘的情況下,還要有針對性地開(kāi)展各種層次的技能培訓。從涉農高等學(xué)校和職業(yè)教育專(zhuān)門(mén)針對鄉村人才的培養,到加快培養鄉村規劃、設計、建設、管理專(zhuān)業(yè)人才,再到相關(guān)部門(mén)舉辦的“短平快”的勞動(dòng)技能培養,農民群眾缺少啥,就及時(shí)提供培訓“菜單”,有針對性地精準培訓,從電商培訓,到嫁接技術(shù)培訓,從養殖培訓,到種植培訓,從創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓,到設施農業(yè)培訓等??傊?,要開(kāi)展分層分類(lèi)的全產(chǎn)業(yè)鏈培訓,全面提升鄉村勞動(dòng)力的素質(zhì)和能力,為鄉村振興打好堅實(shí)的人才基礎。(李萍)